谈开展数学综合与实践活动的方法

在小学数学教学阶段开展数学综合与实践活动，有助于激发小学生的数学学习兴趣，培养学生主动、积极、探索、分析数学知识、问题的意识与能力。另外，在探究的过程中，学生还可以掌握除数学以外的其他学科领域的技能，从而促进当代小学生的全面健康发展。那么，“新课标”实施的背景下，小学数学教师究竟要如何恰当、正确地开展数学综合与实践活动呢？针对该问题本文展开了几点粗浅的探讨和分析。