基于STEM教育的小学劳技课程设计与实践研究

STEM是一种比较重视实践的教育理念,随着对STEM教育理念的实践与研究,人们一方面关注学生的创造力、学习能力以及参与水平,另一方面将它广泛地应用到了我国小学教育改革中.文章对如何将STEM教育理念运用到小学劳动与技术(以下简称劳技)课程中,小学劳技教师如何基于STEM教育创新教学方式,更好地培养学生的综合能力,提高劳技教学的价值进行了研究....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	求知导刊 2021-04 (15), p.47-48
1. Verfasser:	陈鸿飞
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	STEM是一种比较重视实践的教育理念,随着对STEM教育理念的实践与研究,人们一方面关注学生的创造力、学习能力以及参与水平,另一方面将它广泛地应用到了我国小学教育改革中.文章对如何将STEM教育理念运用到小学劳动与技术(以下简称劳技)课程中,小学劳技教师如何基于STEM教育创新教学方式,更好地培养学生的综合能力,提高劳技教学的价值进行了研究.
ISSN:	2095-624X