素质教育背景下高中历史教学中德育的渗透意义
在素质教育全面实行的背景下,高中历史教学以素质教育为基础,注入德育灵魂,为高中生价值观念的形成打下坚实的基础.培养高中生良好的道德品质对其以后的发展具有重要意义.文章就素质教育背景下高中历史教学中德育的渗透展开讨论,旨在培养学生历史素养和综合能力,为实现高中历史素质教育提供更多具有可行性的教学策略,以供教师借鉴参考....
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| Veröffentlicht in: | 求知导刊 2021-03 (13), p.85-86 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 在素质教育全面实行的背景下,高中历史教学以素质教育为基础,注入德育灵魂,为高中生价值观念的形成打下坚实的基础.培养高中生良好的道德品质对其以后的发展具有重要意义.文章就素质教育背景下高中历史教学中德育的渗透展开讨论,旨在培养学生历史素养和综合能力,为实现高中历史素质教育提供更多具有可行性的教学策略,以供教师借鉴参考. |
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| ISSN: | 2095-624X |