风险社会视域下思想政治教育研究再审视

在全球化与后工业化进程中，整个世界以高度不确定性和高度复杂性方式而存在，人类进入高风险社会。思想政治教育需要直面风险社会，但风险社会视域下思想政治教育的研究不能局限于探讨风险社会给思想政治教育带来的一般性挑战与应对策略问题，而应拓宽研究视野，给予风险社会视域下思想政治教育更具整体性的学理观照。就研究方法而言，宏观思想政治教育需要突出马克思主义整体性的研究方法、准确把握研究方法与叙述方法的关系，微观思想政治教育需要灵活采用民族志等多重方法推进研究。整体反思风险社会视域下的思想政治教育，其研究路径需要进行从碎片化到整体化、应对式到前瞻式、单一化到多元化等多重转向。思想政治教育有效应对风险社会需要引导社会个体深切体悟人的共生共在的现实性存在，并展开即时合作行动。同时，风险社会视域下思想政治教育的限度也是需要正视的问题。