党的二十大背景下高职工科课程思政研究——以材料分析技术课程为例

党的二十大精神是一切工作推进的行动指南，也是教育与塑造大学生的思想武器。将党的二十大精神有机融入课程思政建设，是落实立德树人根本任务的重要保证。以高职的材料分析技术课程为例，围绕当地产业结构和岗位需求重构课程，将专业课程“由浅到深”分成4个模块，深入挖掘党的二十大精神与专业课程内容中蕴含的思政元素，把“由易入难”递进式有机融入每个模块的项目单元中，实现专业课程与课程思政同步，培育学生铸就大国工匠和现代检测人精神，助推质量强国建设。