“创美语文”，且思且行

“创美语文”是以审美创造为目标、以四时田园为情境、以阅读写作为任务的教学主张，指向未来、田园、嬉乐，是一种联通田园世界的语文。“创美语文”的两级课程包含指向校本化的国家课程以及指向童趣化的活动课程，包含“乡村八项”“绿玩六节”“嬉美二馆”“四时田园”“童嬉六记”等系列活动。