技能型社会视域下职业院校产教融合：基本逻辑与实践路径

在大力建设技能型社会的背景下，职业院校产教融合被赋予了新的时代内涵与价值使命，其蕴含着理论逻辑、社会逻辑、文化逻辑、技术逻辑的深厚支撑。在技能型社会视域下，推进职业院校产教融合有助于推动技能形成体系的建立健全、弥合技能型人才缺口、提升职业教育助力“技能脱贫”的动力势能、驱动国家技能型社会发展战略的持续创新。职业院校产教融合在政府支持体系健全、资源整合机制完善、实践经验凝练、师资队伍建设上还存在诸多亟待改进之处，需要完善产教融合协同机制，构建中国特色现代职业教育体系；聚焦产业转型升级，实现产教融合与经济社会发展的同频共振；立足技能型社会建设的本土视野，创新产教融合的实践模式；建立多元化教师引进和专业发展机制，加强高质量职业教育师资队伍建设。