在服装设计教学中对学生品牌服装设计思维能力培养的探讨
服装是人们生活的重要基础装备,也是个性表现的最好形式.品牌作为服装设计行业中的重要竞争力,其设计创新慢慢成为服装设计教学的重头戏.教师在教学中需改变传统观念,重视培养学生的设计创新思维能力,让学生能不自觉抓住设计灵感,发挥丰富的想象力,打破思维定式,设计出完美的作品.但是,当前服装设计教学仍存在学生缺乏创新能力等问题.对此,教师应在结合流行元素、市场需求及礼仪展示的基础上,采用转变传统教学模式、强化学生创新能力意识和基本功、丰富思维能力培养方法、养成学生的品牌意识,逐步提升学生的品牌服装设计能力....
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Veröffentlicht in: | 教育观察 2021-04, Vol.10 (14), p.56-57 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 服装是人们生活的重要基础装备,也是个性表现的最好形式.品牌作为服装设计行业中的重要竞争力,其设计创新慢慢成为服装设计教学的重头戏.教师在教学中需改变传统观念,重视培养学生的设计创新思维能力,让学生能不自觉抓住设计灵感,发挥丰富的想象力,打破思维定式,设计出完美的作品.但是,当前服装设计教学仍存在学生缺乏创新能力等问题.对此,教师应在结合流行元素、市场需求及礼仪展示的基础上,采用转变传统教学模式、强化学生创新能力意识和基本功、丰富思维能力培养方法、养成学生的品牌意识,逐步提升学生的品牌服装设计能力. |
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ISSN: | 2095-3712 |