以绘图教学为突破口构建地理高效课堂

一、一次有益的调查地图是学习地理最基本的工具。教师教学离不开地图，学生学习也离不开地图。笔者在平时地理教学中发现，很多学生对地图有畏难情绪。为了寻找改变课堂教学的突破口，笔者对所执教班的两个级作了关于地图教学的问卷调查，实发问卷114份，实收114份。