《教学月刊·小学版》（综合）征稿启事

《教学月刊·小学版》（综合）追踪教育动态，聚焦小学英语、科学、道德与法治、音乐、体育、美术、信息与科技、劳动等科目。本刊特别关注教学理念的更新、课程与教材的改革、教学研究与教师的专业发展，致力于呈现具有探索性的教学思路、具有操作性的教学方法以及具有前瞻性的教学理念，为广大教师及基础教育研究者提供方向。为更好地推进一线教学，探索教学的热点和难点问题，近期，本刊重点关注以下内容，欢迎读者积极参与探讨，踊跃投稿。