怎样通过"数字卡片游戏"更好地比较数的大小
万以内数的大小比较有以下几种情况:位数不同的数的大小比较;位数相同的数的大小比较.在位数相同时,又分成最高位上的数相同与不同的情况.通过开展数字卡片游戏,可以让学生直观地理解"数的大小比较"基本方法.一、第一轮游戏:观察、对比(一)读一读:游戏规则教师出示游戏规则(如图1),请学生读一读....
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Veröffentlicht in: | 教学月刊·小学版 2022-05 (14), p.27-27 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 万以内数的大小比较有以下几种情况:位数不同的数的大小比较;位数相同的数的大小比较.在位数相同时,又分成最高位上的数相同与不同的情况.通过开展数字卡片游戏,可以让学生直观地理解"数的大小比较"基本方法.一、第一轮游戏:观察、对比(一)读一读:游戏规则教师出示游戏规则(如图1),请学生读一读. |
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ISSN: | 1671-704X |