初一"起始"年级特别要注意——认识差异 引导过渡

在人们的习常观念中,只把小学一年级看作是"起始"教学阶段,这固然是有道理的,这是从一生的教学这个角度来看的.但如果从教学具有阶段性的特点来讲,每一个阶段的开始时的教学,实质上也是一种"起始"教学.中学阶段与小学阶段,是两个有紧密联系但又有明显区别的教学阶段,学生从小学进入中学,无论在生理上、心理上,还是学习内容、学习方式方法,或是学习的条件、环境与要求等方面,都有巨大的改变.许多学生一进入中学,并不能马上适应这种变化,在各方面会出现大的"波动",反映在学习上,就是学习成绩的大幅度升降,而以"降"的现象为普遍.