拼音字母知识在阿拉伯语母语者汉语辅音感知和产出中的作用

本研究测量了入门、初级、中级汉语水平阿拉伯语母语者汉语塞擦音、擦音的感知与产出水平，探讨了拼音字母知识在其中的认知加工作用。结果发现，阿拉伯语母语者汉语塞擦音、擦音的感知和产出能力呈现出整体交织协调发展、局部差距较大的态势；分析发现，汉语水平、元音环境、辅音类型等多因素影响着阿拉伯语母语者的感知与产出面貌；中介效应分析发现，随着汉语水平的提升，在跨语言感知相似度下降的c/ch/q/s组和x1组中，拼音字母知识在感知相似度与产出成绩之间起着中介效应作用。结果表明，熟练的拼音字母知识有助于二语者获得更为精细准确的语音表征，从而促进其语音产出水平的提高。