“图书馆+学校”创新型“悦读”服务体系建设研究

随着“双减”政策的出台，各地公共图书馆为配合中小学校教育工作，积极深化馆校合作，力争实现馆校优势资源共享，开展“图书馆+学校”创新型“悦读”活动是其中的重要工作内容之一。文章从“图书馆+学校”创新型“悦读”服务体系的构成模块、“图书馆+学校”创新型“悦读”服务体系各模块的服务内容及作用、“图书馆+学校”创新型“悦读”服务项目等方面，对“图书馆+学校”创新型“悦读”服务体系建设进行了研究，以期公共图书馆能够不断拓展公共文化服务的广度和深度，有效开展“图书馆+学校”创新型“悦读”服务。