西藏高校易班建设现状与发展对策
易班是信息化时代高校思想政治教育的网络服务平台。为了解西藏高校易班建设现状,对拉萨师范高等专科学校、西藏大学、西藏民族大学的795名学生进行了问卷调查。结果表明,西藏高校运用易班平台开展教育教学、生活服务及思政教育取得了一定成效,但仍存在一些问题:学生对易班的关注度有待提高、学生使用易班App进行学习的时间较少、易班推送信息的数量与质量有待提高、易班的轻应用功能在学生管理中使用的次数不多、利用易班进行师生互动交流的效果一般、易班App内容不够丰富。应加大宣传与整合力度,提高学生对易班的关注度,拓展完善平台功能满足学生的多样化需求,充分挖掘平台的思政资源,以不断提升网络育人的效果。...
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Veröffentlicht in: | 黑龙江科学 2024-06, Vol.15 (11), p.37-39 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 易班是信息化时代高校思想政治教育的网络服务平台。为了解西藏高校易班建设现状,对拉萨师范高等专科学校、西藏大学、西藏民族大学的795名学生进行了问卷调查。结果表明,西藏高校运用易班平台开展教育教学、生活服务及思政教育取得了一定成效,但仍存在一些问题:学生对易班的关注度有待提高、学生使用易班App进行学习的时间较少、易班推送信息的数量与质量有待提高、易班的轻应用功能在学生管理中使用的次数不多、利用易班进行师生互动交流的效果一般、易班App内容不够丰富。应加大宣传与整合力度,提高学生对易班的关注度,拓展完善平台功能满足学生的多样化需求,充分挖掘平台的思政资源,以不断提升网络育人的效果。 |
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ISSN: | 1674-8646 |