基于团体心理行为训练培育大学生创新创业心理品质的实践路径研究

大学生作为创新创业的主力军已成为社会关注的重点。大学生创新创业成功的几率与自身心理品质有一定的关系，当前大学生心理素质整体情况不容乐观，缺乏较高的心理品质，影响自主创业的实效性。团体心理行为训练作为新时代下一种行之有效的心理行为训练模式，有助于消除大学生创业过程中的紧张心理，开发学生心理潜能，提高综合素质。