两型社会下校企合作新模式促进高职工科专业建设的探索

专业建设是高职院校立学之本，也是能否有效服务两型社会建设、区域经济发展的基础。文中以湖北科技职业学院为例，论述了如何加强校企深度合作来进行高职工科专业人才培养，以及该校在原有校企合作模式基础上，创新合作新模式，不但提升该校专业建设水平、教学特色及学生素质，更是通过双方合作，实现学校、企业、学生三方共赢。