工程化学教学中科研反哺教学的实践探究

在工程化学课程教学过程中，教师通过科研反哺教学，在教学过程中将最新前沿研究成果引入课堂，引导学生参加教师的科研项目或创新创业类竞赛活动，激发学生的学习兴趣、提升学生的创新能力，提升了课程教学实效。