“师生互动”引导“三困生”

高校学生思想教育工作有一个不容忽视、也不能回避的问题，就是如何正确认识、对待和教育大学生中的特殊群体，即生活贫困生、学习困难生、思想困惑生存在的心理问题。南昌航空工业学院心理健康教育中心承担的省级教学研究课题《关于大学生中特殊群体的心理状态与对策研究》，正是针对这一特殊群体而展开研究的。对“三困生”心理健康量表测试的结果表明：“三困生”与普通生相比，存在着疏离感高、主观幸福感和自我效能感都较低的三个心理问题。为了使他们在生活上解忧、学习上解困、思想上解惑，我们南昌航空工业学院采取了“师生互动”的方法来解决他们的心理问题，取得了较好的效果。