谈谈职业中学体育教育的特点

<正> 随着国家教育体制改革的深化,职业中学数量增加很快,目前在校生约有256万之多。职业中学的专业教育具有定向性、实用性和专一性的特点。职业中学的学生有近三分之一的时间用于教学实习和生产实习。为此在职业中学的体育教育中应注意如下一些特点: 一、针对性针对不同专业选择和确定体育教育内容,抑其过而补其缺,全面发展学生的身体素质。职业技术教育受一定实习环境和操作规程的制约,身体活动的部位、动作轨迹大多是局部的、重复的,或是固定持续的。这样长期下去,正象恩格斯所说的:劳动的“分工使一切受它影响的人变成残疾,使一部分肌肉发达,而其他部分肌肉萎缩。”例如,从事服务专业实习的学生多以长时间的站立为主,他们下肢肌肉的持