文言·文学·文化——试论文言文教学方式的转变

如何在文言文教学中提高学习效能、提升学生的语文素养,成了语文教师共同思考的问题。通主探索实践发现诵译结合、深挖文本、品味内涵、激趣质疑是四条有效途径。