综合思维视角下的地理主题式教学
主题式教学是指在教学活动中始终围绕某一主题,让学生在明确的主题探究中实现认知迁移、发现各类资源的相关性,并能够通过主题的探究强化思维能力与问题解决能力。在培养学生综合思维的视角下,高中地理教师应善于利用主题式教学方法,促进学生在地理主题探究中的综合思维能力发展。基于此,本文重点阐述了综合思维视角下的地理主题式教学模式实施方法,旨在发挥主题式教学模式的教学价值,促进高中生地理综合思维的形成。...
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Veröffentlicht in: | 求学 2020-07 (27), p.57-58 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 主题式教学是指在教学活动中始终围绕某一主题,让学生在明确的主题探究中实现认知迁移、发现各类资源的相关性,并能够通过主题的探究强化思维能力与问题解决能力。在培养学生综合思维的视角下,高中地理教师应善于利用主题式教学方法,促进学生在地理主题探究中的综合思维能力发展。基于此,本文重点阐述了综合思维视角下的地理主题式教学模式实施方法,旨在发挥主题式教学模式的教学价值,促进高中生地理综合思维的形成。 |
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ISSN: | 1009-864X |