“网生代”的行为特征与引导对策研究
"网生代"是指在中国全面接入国际互联网后,即中国进入互联网时代后,出生成长起来的一代青年群体。作为"信息获取"和"资源共享"的主要工具和平台,网络之于他们就像水之于鱼。网络信息社会下,"互联网+"是"网生代"的独特标签~([1])。一、“网生代”产生的现实语境1994年4月20日,中国攻坚克难,踏进国际互联网行列,在此背景下出生的"95后"被称之为"网生代","96后"是随着信息技术飞速发展而成长起来的青午群体,其成长过程深受网络亚文化...
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Veröffentlicht in: | 中国德育 2020-01 (1), p.28-31 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | "网生代"是指在中国全面接入国际互联网后,即中国进入互联网时代后,出生成长起来的一代青年群体。作为"信息获取"和"资源共享"的主要工具和平台,网络之于他们就像水之于鱼。网络信息社会下,"互联网+"是"网生代"的独特标签~([1])。一、“网生代”产生的现实语境1994年4月20日,中国攻坚克难,踏进国际互联网行列,在此背景下出生的"95后"被称之为"网生代","96后"是随着信息技术飞速发展而成长起来的青午群体,其成长过程深受网络亚文化的影响,网络成为他们了解历史、预测未来的重要方式,其思想观念、价值取向、审美标准与前辈存在巨大差异。 |
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ISSN: | 1673-3010 |