基于公共情怀培养的德育体系构建——以湖北经济学院财政与公共管理学院为例

公共情怀是指公民认同公共伦理、自觉遵守社会公德、有意愿服务公共群体的精神状态。具体到当代大学生而言,公共情怀体现在具有过硬的政治素质、崇善的道德追求、无私奉献的精神和反思意识。湖北经济学院财管学院以培养公共情怀为德育目标,构建了由思政德育、课程德育、实践德育组成的德育体系,助力构建面向公共部门的立体化人才培养模式。为进一步完善此体系,可以从发挥榜样激励作用、做实导师制、丰富实践德育的活动形式三方面入手。...

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Veröffentlicht in:湖北经济学院学报:人文社会科学版 2020-02, Vol.17 (2), p.153-154
Hauptverfasser: 彭冠然, 袁文艺, 李成
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:公共情怀是指公民认同公共伦理、自觉遵守社会公德、有意愿服务公共群体的精神状态。具体到当代大学生而言,公共情怀体现在具有过硬的政治素质、崇善的道德追求、无私奉献的精神和反思意识。湖北经济学院财管学院以培养公共情怀为德育目标,构建了由思政德育、课程德育、实践德育组成的德育体系,助力构建面向公共部门的立体化人才培养模式。为进一步完善此体系,可以从发挥榜样激励作用、做实导师制、丰富实践德育的活动形式三方面入手。
ISSN:2095-8862