芬兰教育的几个关注点
一、芬兰教育的主要特征芬兰教育的一个显著特点是层级管理体系。教育和文化部负责教育政策、立法框架、国家教育资助;国家教育委员会负责国家核心课程和资格要求,为学习者服务,为教育需求预测,为学校和教师提供专业支持服务,支持以证据为基础的决策,支持改革发展与国际化交流。中央发挥引导作用,负责教育优先事项、最小时间分配、国家核心课程、国家补贴规模;地方决定具体事务,如教育优先事项、本地课程、补助金的分配、班级规模、招募、教师评估、质量保证等。...
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Veröffentlicht in: | 基础教育参考 2019-11 (23), p.3-5 |
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Format: | Magazinearticle |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 一、芬兰教育的主要特征芬兰教育的一个显著特点是层级管理体系。教育和文化部负责教育政策、立法框架、国家教育资助;国家教育委员会负责国家核心课程和资格要求,为学习者服务,为教育需求预测,为学校和教师提供专业支持服务,支持以证据为基础的决策,支持改革发展与国际化交流。中央发挥引导作用,负责教育优先事项、最小时间分配、国家核心课程、国家补贴规模;地方决定具体事务,如教育优先事项、本地课程、补助金的分配、班级规模、招募、教师评估、质量保证等。 |
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ISSN: | 1672-1128 |