提高农村初中学生写作能力的策略

由于对身边人和事物缺乏一定的观察和思考,“没有写的内容”“不知道写什么”等问题,导致农村初中学生写作能力低下。对此,本文探究提高农村初中生写作能力的策略,即想方设法激发学生写作兴趣,培养学生的观察能力、积累作文素材,加强对学生写作能力的训练。