普及小学书法课的问题及对策
当前,书法已成为国家课程,然而不少教师对普及小学书法教育的必要性仍然心存疑虑,在实践中暴露出了诸多问题。要使国家关于书法教育的政策落地,真正普及小学书法课,必须引导广大书法教育工作者深入了解书法历史文化,坚定书法育人信念;系统学习相关政策文件,认清书法教育发展趋势;全面了解现行书法教材的编排体例,把握教学尺度;统筹兼顾各种教育因素,精心组织教学。...
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Veröffentlicht in: | 江苏教育 2019-01 (13), p.37-41 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 当前,书法已成为国家课程,然而不少教师对普及小学书法教育的必要性仍然心存疑虑,在实践中暴露出了诸多问题。要使国家关于书法教育的政策落地,真正普及小学书法课,必须引导广大书法教育工作者深入了解书法历史文化,坚定书法育人信念;系统学习相关政策文件,认清书法教育发展趋势;全面了解现行书法教材的编排体例,把握教学尺度;统筹兼顾各种教育因素,精心组织教学。 |
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ISSN: | 1005-6009 |