网络主题探究与古诗专题探究学习
本文对WebQues下语文专题探究学习的研究,从主题探究、自主学习、协作学习及发展性学习观念出发,探索古诗专题探究学习模式,通过实例说明古诗专题教学的策略与实效。
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Veröffentlicht in: | 文学教育 2019-01 (6), p.68-69 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 本文对WebQues下语文专题探究学习的研究,从主题探究、自主学习、协作学习及发展性学习观念出发,探索古诗专题探究学习模式,通过实例说明古诗专题教学的策略与实效。 |
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ISSN: | 1672-3996 |