基于精准扶贫的农村成人教育发展研究
在一些农村地区开展成人教育,是推进“精准扶贫”工作的有效方法之一。农村成人教育在“精准扶贫”战略中发挥着重要作用。但从目前农村开展成人教育的情况看,还存在着不少障碍和困境,如:教育资源共享和协作程度不高,扶贫机制不完善;农村成人教育成效不明显,甚至流于形式;经费投入不足,缺乏有效的经费筹管机制。在大力推进城镇化背景下,农村成人教育推进“精准扶贫”工作需创新工作机制:重塑农村成人教育社会价值,发挥其在“精准扶贫”工作中的“造血”功能;创新教学手段、教学内容,引导农民工自主学习;统筹教育资源,形成农村成人教育合力。...
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Veröffentlicht in: | 中国成人教育 2018-08 (17), p.158-160 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 在一些农村地区开展成人教育,是推进“精准扶贫”工作的有效方法之一。农村成人教育在“精准扶贫”战略中发挥着重要作用。但从目前农村开展成人教育的情况看,还存在着不少障碍和困境,如:教育资源共享和协作程度不高,扶贫机制不完善;农村成人教育成效不明显,甚至流于形式;经费投入不足,缺乏有效的经费筹管机制。在大力推进城镇化背景下,农村成人教育推进“精准扶贫”工作需创新工作机制:重塑农村成人教育社会价值,发挥其在“精准扶贫”工作中的“造血”功能;创新教学手段、教学内容,引导农民工自主学习;统筹教育资源,形成农村成人教育合力。 |
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ISSN: | 1004-6577 |