《国际财务管理》教学问题探讨
进入21世纪以后,不少学校为本科学生开设《国际财务管理》,但该课程的教学效果并不理想。造成其教学效果欠佳既有教师和学生的原因,又有教学内容和教学方法的原因。文章试图提出相应的改进办法,切实提高教学效果。
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| Veröffentlicht in: | 中国集体经济 2009-04 (12X), p.192-193 |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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