《国际财务管理》教学问题探讨

进入21世纪以后,不少学校为本科学生开设《国际财务管理》,但该课程的教学效果并不理想。造成其教学效果欠佳既有教师和学生的原因,又有教学内容和教学方法的原因。文章试图提出相应的改进办法,切实提高教学效果。