基于微信的大学英语混合式教学模式与课堂实践研究

随着“一带一路”战略的深入实施和“互联网＋”时代的到来,教育的信息化成为当代大学教育的时代要求.在此背景下,本文探讨如何通过微信平台和传统课堂相结合的方式来构建以微信为平台的大学英语课堂的混合式教学模式,旨在打破传统大学英语课堂的局限性,充分发挥教师的主导作用和学生的学习主体作用,以提高学生英语学习的积极性和主动性,帮助学生发展独立学习能力和小组协同学习能力,切实加强学生的英语综合运用能力来满足时代发展对当今大学教育的要求.