从细节入手推进分组合作学习

新课改背景下，打造高效课堂已成为中学教育者之共识。而学生分组合作学习，不啻为打造高效课堂的重要途径。那么，应从哪些细节人手，推进分组合作学习的实施呢？

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	中国教育学刊 2017-09 (9), p.106-106
1. Verfasser:	关成刚
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	中学分组合作学习学生教育者课改背景高效课堂
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	新课改背景下，打造高效课堂已成为中学教育者之共识。而学生分组合作学习，不啻为打造高效课堂的重要途径。那么，应从哪些细节人手，推进分组合作学习的实施呢？
ISSN:	1002-4808