借力教学档案,让阅读教学有章可循

语文教学是一门艺术,更是一门严谨的科学。任何一个教学环节都不是率性而为的,都应该是有章可循的。因此,教师要不断地完善教学档案,并借助档案合理规划目标、精心研制内容、合理配置小组、有效进行评价,使课堂教学既符合科学规律又具有艺术特质,让学生的语文能力得到全面发展。