教育是艰辛的,也是幸福的
我是一名乡村教师,在34年的教师生涯中,体味着教育的酸甜苦辣,有学生取得好成绩的欣喜,也有面对恶劣环境的愁苦,更有面对困境的抉择,但我始终有一个信念,那就是要将全部的爱献给学生,为他们营造适宜生活与学习的环境,这是教师对教育的热爱及其教育责任感。教育是与教师职业相互依存的。只有具有高尚职业道德的教师,才能谈教育,也才能做好教育。...
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Veröffentlicht in: | 中国教师 2015-04 (9), p.30-30 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 我是一名乡村教师,在34年的教师生涯中,体味着教育的酸甜苦辣,有学生取得好成绩的欣喜,也有面对恶劣环境的愁苦,更有面对困境的抉择,但我始终有一个信念,那就是要将全部的爱献给学生,为他们营造适宜生活与学习的环境,这是教师对教育的热爱及其教育责任感。教育是与教师职业相互依存的。只有具有高尚职业道德的教师,才能谈教育,也才能做好教育。 |
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ISSN: | 1672-2051 |