澳大利亚技术教育的经验及其对我国的启示

劳动与技术教育是中小学综合实践活动的重要组成部分,其实施现状却令人堪忧。如何改变这种局面呢?澳大利亚的技术教育为我们提供了有益的借鉴。澳大利亚技术教育的经验主要包括:注重劳技教师的培养,注重课程资源的投入,强调专业团队的支持,重视学校与家庭、社区的合作等。其对我国劳动与技术教育走出困境的启示:加强劳技教师专业发展,提高劳技教师课程开发能力;加大课程资源的开发与利用;构建中小学与大学的合作机制,为中小学提供学业支持;增强学校与家庭、社区的合作。...

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Veröffentlicht in:河北师范大学学报:教育科学版 2015-06, Vol.17 (3), p.66-70
1. Verfasser: 玄兆丹 索桂芳
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:劳动与技术教育是中小学综合实践活动的重要组成部分,其实施现状却令人堪忧。如何改变这种局面呢?澳大利亚的技术教育为我们提供了有益的借鉴。澳大利亚技术教育的经验主要包括:注重劳技教师的培养,注重课程资源的投入,强调专业团队的支持,重视学校与家庭、社区的合作等。其对我国劳动与技术教育走出困境的启示:加强劳技教师专业发展,提高劳技教师课程开发能力;加大课程资源的开发与利用;构建中小学与大学的合作机制,为中小学提供学业支持;增强学校与家庭、社区的合作。
ISSN:1009-413X