利用多媒体优化小学数学教学

在小学数学课堂教学中，利用媒体，可以把抽象的概念、枯燥的计算、烦琐的应用题、抽象的几何知识等展示出来，以弥补传统手段的不足，从而激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛、调动学生的学习积极性、集中注意力、启迪思维、．培养能力、减轻学业负担，真正地改变传统教育的单调模式，使乐学落到实处。