浅谈布鲁纳发现学习与奥苏伯尔接受学习的对立统一

布鲁纳倡导发现学习,奥苏伯尔主张有意义言语接受学习,勿庸讳言,两种学习理论的分歧与对立是很明显的。

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:沈阳师范大学学报:社会科学版 1992-06 (3), p.117-121
1. Verfasser: 高人众
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:布鲁纳倡导发现学习,奥苏伯尔主张有意义言语接受学习,勿庸讳言,两种学习理论的分歧与对立是很明显的。
ISSN:1674-5450