我国高校学生信息和媒介素养现状调查和分析

在信息和知识时代，高校学生的媒介素养和信息素养高低直接影响着他们学习、工作和生活的的质量和效率。本文的数据来源于UNESCO国际媒介和信息素养调查项目。该项目针对大学生研究习惯和行为，在国内五个区域展开问卷调查，共回收1579份问卷。通过定量分析，反映了我国高校学生媒介和信息素养现状，并针对其中存在的问题提出了建设性意见。