在研修中成就教师群体
潍坊市育华学校是一所集走读与寄宿于一体的九年一贯制学校。近几年学校提出了“常规工作抓规范,创新工作抓特色”的工作思路。为此,学校不断革新校本研修的方式,努力提升教师教学水平。学校的校本研修主经历了自主教研和课例研究两个阶段,在探索研究中不断锤炼教师队伍。...
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Veröffentlicht in: | 教育观察 2014-02, Vol.3 (6), p.21-22 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 潍坊市育华学校是一所集走读与寄宿于一体的九年一贯制学校。近几年学校提出了“常规工作抓规范,创新工作抓特色”的工作思路。为此,学校不断革新校本研修的方式,努力提升教师教学水平。学校的校本研修主经历了自主教研和课例研究两个阶段,在探索研究中不断锤炼教师队伍。 |
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ISSN: | 2095-3712 |