探究式教学模式在《生物化学技术原理》课程中的实践
探究式教学方式推行一种积极的学习过程,培养学生的科研素养,促使学生积极主动地进行思考。笔者在《生化技术原理》这门课程的教学过程中对探究式教学进行了摸索,大大调动了学生的学习主动性,取得了良好的教学效果,学生成绩良好以上达到了60%以上。...
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Veröffentlicht in: | 石河子大学学报:哲学社会科学版 2011-12, Vol.25 (12), p.86-88 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 探究式教学方式推行一种积极的学习过程,培养学生的科研素养,促使学生积极主动地进行思考。笔者在《生化技术原理》这门课程的教学过程中对探究式教学进行了摸索,大大调动了学生的学习主动性,取得了良好的教学效果,学生成绩良好以上达到了60%以上。 |
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ISSN: | 1671-0304 |