美的盛宴 生命在场——摭谈阅读教学的美育
《全日制义务教育语文课程标准》指出:“要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”确实。语文阅读教学除了培养学生运用语言文字的能力之外。作为教师,还要有意识地去发展学生的审美能力,帮助学生养成健康高尚的审美观。教师在阅读教学中应该如何找准美的因素,引导学生在活动中感受美、欣赏美、体悟美呢?...
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Veröffentlicht in: | 小学教学参考:语文版 2012-09 (9), p.1-1 |
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