《运动医学》课程的选课学生状况调查与教学改革
针对全校性公共选修课《运动医学》的课程特点和选修学生特点,探讨了相应的教学方法和教学方式,提出了存在的问题与相关对策.针对学生问卷调查状况提出了将PBL引入教学、传统教学与多媒体技术相结合的方法,以达到提高授课质量.针对学生的知识背景不一致的问题提出了教学方法与方式改革的尝试,为今后取得好的教学效果提出探索性意见与方法。...
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Veröffentlicht in: | 成都中医药大学学报:教育科学版 2012-03, Vol.14 (1), p.32-33 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 针对全校性公共选修课《运动医学》的课程特点和选修学生特点,探讨了相应的教学方法和教学方式,提出了存在的问题与相关对策.针对学生问卷调查状况提出了将PBL引入教学、传统教学与多媒体技术相结合的方法,以达到提高授课质量.针对学生的知识背景不一致的问题提出了教学方法与方式改革的尝试,为今后取得好的教学效果提出探索性意见与方法。 |
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ISSN: | 1008-8288 |