“病案分析法”在方剂学教学中的实践及运用

通过病案分析法在教学中的具体应用,让学生在病案分析中自主构建自己的知识体系,做到理论与实践的有机结合,从而培养学生辨证思维能力及临床诊治疾病能力。希望借此可改变中医传统教学模式,将其作为中医教学质量改革之参考。