对“5111人才培养模式”的构想与实践

目前,我国高校正朝着加强管理、深化改革的趋势发展。对于本科层次来说,这个发展趋势的一个明显特征,就是优化结构,提高教育质量。优化结构也包括人才培养模式的优化。现行人才培养模式虽然也是本着整体优化的原则确定的,但重理论轻实践的弊端一直存在。特别是近几年来,由于教育经费不足,实践环节一砍再砍,仅有的几周实习也...

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Veröffentlicht in:	现代教育管理 1990-06 (6), p.61-64
1. Verfasser:	毛添玉
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	不及格率人才培养优化结构实习基地实习环节工业会计教育经费教育质量整体优化理论联系实际
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Beschreibung
Zusammenfassung:	目前,我国高校正朝着加强管理、深化改革的趋势发展。对于本科层次来说,这个发展趋势的一个明显特征,就是优化结构,提高教育质量。优化结构也包括人才培养模式的优化。现行人才培养模式虽然也是本着整体优化的原则确定的,但重理论轻实践的弊端一直存在。特别是近几年来,由于教育经费不足,实践环节一砍再砍,仅有的几周实习也
ISSN:	1674-5485