语文教学中非智力与智力因素的结合
语文教学过程是具有整体性的认识活动，既包括智力因素方面，又包括非智力因素方面。非智力因素在不同的时间、场合与智力活动联系的方式程度有所区别，但却从来不可能相互分离，二者永远具有同时性，它们共同组成了教学活动中学生心理的两个不同方面。因此，研究语文教学......
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| Veröffentlicht in: | 甘肃教育 1998-04 (9), p.22-23 |
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| Format: | Artikel |
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