语文教学中非智力与智力因素的结合

语文教学过程是具有整体性的认识活动,既包括智力因素方面,又包括非智力因素方面。非智力因素在不同的时间、场合与智力活动联系的方式程度有所区别,但却从来不可能相互分离,二者永远具有同时性,它们共同组成了教学活动中学生心理的两个不同方面。因此,研究语文教学......

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Veröffentlicht in:甘肃教育 1998-04 (9), p.22-23
1. Verfasser: 杜淑玉 陈秀英
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:语文教学过程是具有整体性的认识活动,既包括智力因素方面,又包括非智力因素方面。非智力因素在不同的时间、场合与智力活动联系的方式程度有所区别,但却从来不可能相互分离,二者永远具有同时性,它们共同组成了教学活动中学生心理的两个不同方面。因此,研究语文教学...
ISSN:1004-0463