创新教育理念 有效提升高中数学教学成效

作为高中数学教师,应当能够及时汲取教育教学改革第一线的经验精华,并结合自身工作实际,加以消化吸收,创造性地加以运用,提高教学成效。在当前的高中数学教学工作中,部分教师的因循守旧直接导致了教学成效在低位徘徊,笔者在高中数学教学工作中,主要针对存在的不足进行针对性研究,取得了初步成效,本文将作简要论述。