语文有效课堂教学的几点尝试
目前,我们语文课堂教学有一个怪现象:教师教得很苦,学生学得很累,然而学生却没有应有的发展。那什么才是有效的语文教学?有效的语文教学,就是通过有效的教学手段使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面获得进步与发展,使之语文素养得到提升,并亲历学习过程和掌握学习方法。笔者反思自己的教学,并不断实践,认为要提高语文课堂的有效性,可从这几方面尝试:...
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Veröffentlicht in: | 小学教学参考:语文版 2011-05 (5), p.7-7 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 目前,我们语文课堂教学有一个怪现象:教师教得很苦,学生学得很累,然而学生却没有应有的发展。那什么才是有效的语文教学?有效的语文教学,就是通过有效的教学手段使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面获得进步与发展,使之语文素养得到提升,并亲历学习过程和掌握学习方法。笔者反思自己的教学,并不断实践,认为要提高语文课堂的有效性,可从这几方面尝试: |
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ISSN: | 1007-9068 |