初三语文复习的有效策略探究
每年的第二学期,对于初三语文老师来说,最重要的莫过于提高语文学科复习的效率。老师应当从语文学科的特点出发,针对自己学生的实际情况,采取灵活恰当的复习策略和方法,真正做到重视积累,加强阅读和写作能力的训练,着眼于语言运用能力的提高,发展学生的创造性思维。作为一线的初三语文老师,笔者认为应该着重关注以下几方面。...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 中小学教学研究 2010-09 (9), p.42-43 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | 每年的第二学期,对于初三语文老师来说,最重要的莫过于提高语文学科复习的效率。老师应当从语文学科的特点出发,针对自己学生的实际情况,采取灵活恰当的复习策略和方法,真正做到重视积累,加强阅读和写作能力的训练,着眼于语言运用能力的提高,发展学生的创造性思维。作为一线的初三语文老师,笔者认为应该着重关注以下几方面。 |
---|---|
ISSN: | 1674-5728 |